miércoles, 27 de mayo de 2015

PRESCHOOL ANIMALS

Con este divertido juego aprenderemos vocabulario en inglés relacionado con los animales que viven en la granja, en el bosque, en la jungla y en el océano. 

Además de escuchar y ver cómo se escribe su nombre, el juego nos plantea una serie de preguntas con las deberemos saber de qué animal se trata, buscar los animales escondidos, contar hasta 4, colocar los animales en su hábitat (con opción de imprimirlo) y ver un vídeo.

Pincha encima de la imagen para ir al juego

COLOREAR ONLINE

Juego para colorear online y dibujos para imprimir y pintar con el que los niños de Educación Infantil podrán desarrollar su creatividad.

Los dibujos están organizados por las siguientes categorías:
  • Princesas.
  • Dinosaurios.
  • Oficios.
  • Deportes.
  • Monstruos.
  • Transportes.
  • Sirenas.
  • Piratas.
  • Castillos.
  • Animales.
  • Banderas.
  • Bichitos.
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CANCIONES PARA LAS RUTINAS

Los niños y niñas de Educación Infantil no comprenden el tiempo tal como lo hacemos los adultos, para ellos, es algo discontinuo y aprenden y comprenden mejor las nociones de orden y sucesión.

Las rutinas son necesarias para que ellos puedan sentirse seguros y puedan anticipar los acontecimientos que van a suceder. 

En este post os propongo una serie de canciones con las que podremos trabajar las rutinas en el aula.

Dale al play para escuchar las canciones:

          


BUENOS DÍAS








          


HACER UNA FILA






          


SHHHH...SILENCIO


martes, 26 de mayo de 2015

LETRAS DE COLORES

LETRAS DE COLORES es un paquete de actividades para desarrollar la lectoescritura dirigido a niños y niñas de Educación Infantil.

Las actividades están organizadas en las siguientes categorías:

  • Trazos: Vertical, horizontal, en cruz, inclinado, circular y semicircular.
  • Grafía vocales: Repasar con el rotulador de la Pizarra Digital Interactiva todas las vocales.
  • Grafía consonantes: Repasar con el rotulador de la Pizarra Digital Interactiva las letras del abecedario.
  • Palabras: Identificar el objeto que corresponde al nombre que aparece arriba de la pantalla. Se puede escoger entre dos niveles de dificultad.
  • Frases: Construir frases arrastrando las palabras e imágenes a la línea punteada. Se puede escoger entre dos niveles de dificultad.
  • Discriminación visual: Tocar la letra o la palabra que es igual a la que aparece arriba de la pantalla. Se trabajan palabras relacionadas con los nombres, cosas de clase, animales, medios de transporte y alimentos. Se puede escoger entre dos niveles de dificultad.
  • Discriminación auditiva: Escuchar el sonido y relacionarlo con el objeto que corresponde. Los sonidos están agrupados según si son sonidos cotidianos, vocales o consonantes. Se puede escoger entre dos niveles de dificultad.

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CALAMEO: VOCABULARIO

Con este libro creado por Sonia Paredes repasaremos todas las letras del abecedario relacionándolas con 4 palabras distintas que nos permitirán adquirir vocabulario nuevo o afianzar el que ya se conocía.

En cada palabra se remarca la letra que se está trabajando y las palabras están escritas en letra ligada.


CUENTOS INTERACTIVOS

En CLIC, CLIC, CLIC encontraremos un conjunto de cuentos interactivos para los más pequeños que no se leen solos sino que requieren de la participación de los niños o de las familias.
  • Iván y Navi, el poder de la imaginación (3-6 años): Estos hermanos nos ayudarán a resolver problemas que nos siempre tienen fácil solución (estar enfermos, miedo a los fantasmas, ser el más pequeño,estar enfadados,...). Los cuentos que encontramos en este apartado son:
    • El más grande y el más pequeño.
    • La fiesta del Minotauro.
    • ¿Dónde está Miau?
    • Un circo en la cama.
    • ¿Qué hacemos con el enfado?
    • La palabra perdida.
    • Desaburrimiento.
  • El mundo al revés, otras versiones de los cuentos populares (6-8 años): Los personajes de los cuentos populares viven sus historias de una forma distinta. Podemos cambiar la historia de los siguientes cuentos populares:
    • Caperucita sin capucha.
    • La bella dormilona.
    • 1,2,3...¡Cerditos.
    • Garbancito, el grande.
    • Blancanieves en multicolor.
    • La comilona de Hansel y Gretel.
    • Pedro el miedoso.

Haz clic en la imagen para escuchar los cuentos interactivos

lunes, 25 de mayo de 2015

LA CAJA MÁGICA DE LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS

Os presento este fantástico recurso educativo, que he encontrado en la página de ACTIVIDADES INFANTILES, para introducir a los niños de Infantil en las operaciones matemáticas. 

Con esta actividad sencilla, los alumnos podrán ir adquiriendo, de manera manipulativa, el mecanismo de la suma y la resta.

Si queréis saber cómo preparar la caja mágica y cómo realizar la actividad con los niños, pinchad encima de la imagen.


KIZOA: LA CANCIÓN DE LOS NÚMEROS

La siguiente presentación, creada por María Eugenia Canzobre Gavira, nos sirve para trabajar los números, del 1 al 10, con los alumnos de Infantil. 



Mientras vamos viendo la presentación podemos ir cantando la "Canción de los números", no sin antes quitar el audio que la acompaña. 

Por si no la conocéis os adjunto la letra: 

El cero es una rosca que dice "cómeme".
Si tú no te la comes, yo lo voy a coger.

El uno es un soldado con una gran nariz.
Parece resfriado, amén, Jesús, hachís.

El dos es un patito, nadando en una charca.
Persigue a mamá pata porque se le escapa.

El tres es un gusano que trabaja en el circo.
Baila sobre su cola, intentando dar un brinco.

El cuatro es una silla que han puesto boca abajo.
Si tú quieres sentarte, te va a costar trabajo.

El cinco es un policía un poquito barrigón.
Lleva puesta una gorra para que no le dé el sol.

El seis es una guinda vestidita de rojo.
Con un rabito largo por donde yo la cojo.

El siete es un camino que no tiene salida.
El coche gira y gira y se aburre enseguida.

El ocho son las gafas de la abuela Lulú.
Se las dejó olvidadas, ¿se las devuelves tú?

El nueve es un globito que se ha comprado Juan.
Y como lo ha perdido llora y llama a mamá.

JUGUEMOS CON LOS JUGUETES: DERECHA E IZQUIERDA

Óscar nos enseña la noción de derecha e izquierda utilizando sus juguetes. Para ello, debemos pinchar encima del coche teledirigido.

El juego comienza con una breve explicación sobre dónde está la derecha y la izquierda. Después, podemos realizar distintas actividades como por ejemplo: colocar un osito y una muñeca en una estantería, decir qué objeto está a derecha y cuál a la izquierda, ordenar los juguetes en una estantería y las fotos de Lola siguiendo las indicaciones de Óscar.


Pincha en la imagen para acceder al juego

domingo, 24 de mayo de 2015

NOS VESTIMOS

Os recomiendo este recurso para aprender qué tipo de ropa usan los bebés, los niños y las niñas, los hombres y las mujeres y en qué orden nos tenemos que vestir para hacerlo correctamente.

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DESCUBRIMOS LOS ÓRGANOS DE NUESTRO CUERPO

Con este recurso de Discovery Kids aprenderemos, mediante la escucha y la observación, qué órganos tenemos en nuestro cuerpo y cuáles son sus funciones. Estos órganos son el cerebro, el corazón, los pulmones, el estómago, los riñones y los intestinos. 

El niño puede seleccionar si quiere jugar con un niño o con una niña y  también puede escoger el órgano por el que quiere empezar a aprender cosas interesantes sobre el cuerpo humano. 

Pincha en la imagen para ir al juego

ENCUENTRA LOS QUE SON DEL MISMO COLOR

SEHACESABER.ORG nos ofrece una serie de actividades para Educación Infantil en distintos idiomas (castellano, catalán, euskera, gallego y valenciano) y para distintas edades.

En este post os dejo tres juegos para trabajar los colores:
  • Los niños de 3 años deberán buscar los animales que son del mismo color que el modelo dado.
  • Los de 4 años deberán encontrar los que son del mismo color y tamaño.
  • Los de 5 años deberán fijarse en el color, el tamaño y la posición. 

A mayor edad, mayor nivel de dificultad. 

Pincha encima de las imágenes para acceder a los juegos.

3 AÑOS



4 AÑOS



5 AÑOS


sábado, 23 de mayo de 2015

GENTE QUE TRABAJA

Con este recurso, desarrollado por IMACTIVA, aprenderemos y reconoceremos algunas profesiones, en qué lugares se desarrollan y qué instrumentos son necesarios para llevarlas a cabo.

Contiene tres actividades interactivas distintas: 
  • ¿Quiénes trabajan en tu colegio?
  • Profesiones y oficios.
  • ¿Qué herramientas necesitan para trabajar?

Estas actividades son ideales para trabajarlas conjuntamente en la Pizarra Digital Interactiva ya que las instrucciones no se dan a través de mensajes orales, que fomentarían la autonomía de los niños, sino escritos.

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LAS CUATRO ESTACIONES DE VIVALDI

MUSICAEDUCA nos presenta cuatro cuentos musicales, uno para cada estación del año, basados en "Las cuatro estaciones" de Antonio Vivaldi. 

A través de estos cuentos musicales, conoceremos las principales características de cada estación y, además, acercaremos a los niños a la música de este gran compositor. 

LA PRIMAVERA




EL VERANO




EL OTOÑO



EL INVIERNO

PELAYO Y SU PANDILLA: TIPOS DE FAMILIAS

Con Pelayo y su pandilla descubriremos que no todas las familias son iguales.

Esta unidad didáctica comienza con una historieta en la que nos muestran los distintos tipos de familias que existen. 

A continuación, nos proponen distintas actividades como, por ejemplo, localizar las familias que cumplen las características que nos indican, contar, completar, descubrir parejas y realizar un puzzle. También podemos ver fotografías de familias y la obra de la "Maternidad" de Dalí, oír el cuento del "Patito feo" y distintas melodías. 

Por último, podemos descargar e imprimir unas fichas para trabajarlas en al Para ello, necesitaremos una clave (nea).


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viernes, 22 de mayo de 2015

PICASA: POR TIERRA, MAR Y AIRE

Aprenderemos a clasificar los medios de transporte, en función de si se desplazan por tierra, mar o aire, con este mapa conceptual que he creado con el programa gratuito CmapTools y que he colgado en Picasa para poderlo compartir.

Este recurso es ideal para mostrarlo a los niños y niñas de Educación Infantil a través de una Pizarra Digital Interactiva.


Pincha encima de la imagen para descargar o imprimir el mapa conceptual


Si queréis crear vuestros propios mapas conceptuales, de una forma sencilla, os podéis descargar CmapTools en el siguiente enlace: http://cmap.ihmc.us/cmaptools/cmaptools-download/

EDILIM: LOS ANIMALES

Os presento este Libro Interactivo Multimedia creado por Eva Martínez Lozano, una maestra del CEIP Juan Carlos I, relacionado con los animales recomendado para realizar con los niños del Segundo Ciclo de Educación Infantil. 

Con él aprenderemos cómo se llaman distintos animales, cómo se clasifican, cómo es su cuerpo, dónde viven y cómo se alimentan. 

Contiene 54 actividades distintas, entre las que podemos encontrar: adivinanzas, puzzles, sopa de letras, hacer parejas, ordenar el nombre, identificar animales, seguir series, relacionar los nombres con imágenes de animales, relacionar los animales con su hábitat, descubrir la palabra secreta, completar el nombre, etc. 

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ENGLISH LEARNING WITH ALEX AND FRIENDS

Os recomiendo la aplicación "ENGLISH FOR LITTLE CHILDREN" para favorecer el aprendizaje del inglés como lengua extranjera de una forma lúdica y amena. Además, los distintos juegos ayudan a desarrollar otras capacidades propias de la Etapa de Infantil.

Presenta dos niveles de dificultad y el vocabulario está organizado por temas. Estos temas coinciden con los centros de interés que se trabajan en Infantil: 
  • Los animales salvajes.
  • Los animales domésticos:
    • Las mascotas en el nivel 1.
    • Los animales de la granja en el nivel 2.
  • Los medios de transporte.
  • El cuerpo humano.
  • La ropa.
  • La escuela.
  • La casa.
  • La comida.
  • La familia.
  • Los juguetes.

Cada tema comienza con una presentación del vocabulario que se va a trabajar y, a continuación, encontramos cinco juegos más:
  • De estos cinco juegos, tres aparecen en todos los temas: encajar la silueta, encontrar las parejas y estallar las estrellas. 
  • Los otros dos son juegos específicos de los temas: completar el puzzle, colorear según la orden, identificar el monstruo, ¿cuántos hay?, completar el monstruo, vestir al personaje, identificar el salón, completar la casa, buscar a la familia, identificar el miembro de cada familia, llevar cada miembro de la familia a una parte de la casa, repartir los juguetes, repartir la comida, laberinto, repartir a cada niño su mascota e identificar el animal.

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jueves, 21 de mayo de 2015

TÉCNICAS PLÁSTICAS CON PLASTICOLA


En esta página web nos muestran diversas técnicas plásticas para pintar con Plasticola ideales para trabajar con los niños y niñas de Infantil en el aula o en casa con sus familias.

En cada técnica nos indican los materiales que necesitamos, el procedimiento que debemos seguir y una imagen con el resultado final que obtendremos al realizarla.


Estas técnicas son las siguientes:

  • Acuarela.
  • Acuarela con harina.
  • Acuarela con vela.
  • Marmolado.
  • Fondo de marmolado.
  • Sellitos.
  • Pátinas con tinta china.
  • Espatulado.
  • Espatulado con tinta china.
  • Espatulado con vela. 
  • Frotagge.
  • Estructuras flexibles.
  • Estructuras flexibles con brillantina.
  • Yeso patinado.
  • Dactilopintura.
  • Dactilopintura con tinta china.

Pincha en la imagen para ver más técnicas

ENGLISH SONGS

Os presento esta recopilación con más de 100 canciones sencillas en inglés dirigida a los niños y niñas de Infantil y del Ciclo Inicial que podemos encontrar en la página web "ANGLES365".

Cada canción viene acompañada de un vídeo musical infantil y de la letra. Solo tenéis que pinchar encima de cada imagen para acceder a las canciones:








ABCDARIO

Este juego, de DISCOVERY KIDS, es ideal para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura y el vocabulario. Además, aprenderemos el abecedario y podremos conocer los nombres de los objetos tanto visual como auditivamente. 

Tiene distintos niveles:
  • Principiante: Se muestran 3 elementos, de ellos debemos identificar uno que comienza por una determinada letra.
  • Intermedio: Se muestran 6 elementos de los que hay que seleccionar uno que comienza por la letra que nos indican.
  • Avanzado:  Se muestran 9 elementos de los que hay que reconocer uno que comienza por una determinada letra.
  • Final: En este nivel, debemos escribir el nombre de las figuras que nos van mostrando, letra a letra. 

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miércoles, 20 de mayo de 2015

VOCABULARIO BÁSICO EN IMÁGENES

Jesús Jarque García ha elaborado este documento en formato PDF para trabajar vocabulario básico de uso cotidiano con niños de 2-3 años a través de imágenes.

¿Cómo podemos usar estas láminas en el aula?

Primero, el maestro debe nombrar todos los elementos que salen en la lámina. Después, se pide al niño que señale los objetos que se le van a ir nombrando. Por último, se le pide al niño que nombre todas las imágenes que conozca.

Haz clic en la imagen para acceder al documento

RUFUS, EL GATO AL QUE NO LE GUSTAN LOS PECES

Este cuento digital es de creación propia con el programa "STORYBIRD" y con él aprenderán que no pasa nada por ser diferentes. 

Cuenta la historia de un gato al que no le gusta comer peces. A pesar de ser diferente a los demás gatos y de que sus amigos le dicen que es un poco "rarito", él es muy feliz siendo como es.

Es un cuento ideal para los más pequeños con unas divertidas y bonitas ilustraciones.





Si queréis crear vuestros propios cuentos en Storybird podéis hacerlo en el siguiente enlace: https://storybird.com/

SUMA MONEDAS

Monojo y Hexamano quieren saber cuántas monedas tienen en total entre los dos, para ayudarles deberemos sumarlas y marcarlas en la columna de la derecha. Si lo hacemos bien ganaremos un trofeo.

Se puede escoger entre tres niveles de dificultad.

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martes, 19 de mayo de 2015

EL BUHO BOO: ¿CUÁNTOS ANIMALES HAY?

El buho Boo nos ayuda a adquirir la noción de cantidad con los números del 1 al 10 mediante un juego en el que tendremos que indicar cuántos animales hay.

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FICHAS EDUCATIVAS PARA APRENDER DERECHA E IZQUIERDA

EDUCAFICHAS es un blog en el que podemos encontrar recursos educativos y material imprimible para realizar en el aula o como apoyo en casa. 

Si pincháis encima de la imagen del logo de Edufichas os podréis descargar varias fichas para desarrollar el sentido de la lateralidad, derecha e izquierda.


Os muestro algunos ejemplos de las fichas que podréis descargar en este blog:




¿QUÉ ROPA ME PONGO?

Os recomiendo este divertido juego, que pertenece al entorno PEQUETIC, con el que aprenderemos a vestirnos correctamente, diferenciando la ropa de verano y la de invierno, a colocarnos cada prenda por orden y en el lugar del cuerpo que corresponda. 

Pincha en la imagen para acceder al juego


En este otro juego, que también pertenece al entorno PEQUETIC, aprenderemos a poner cada prenda en su lugar correcto vistiendo al personaje en función del lugar en el que se encuentra.

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lunes, 18 de mayo de 2015

LOS HUESOS Y LOS MÚSCULOS

Con esta página web los niños y niñas de 5 años podrán conocer y localizar algunos de los huesos y músculos que tenemos en nuestro cuerpo.

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VAMOS A JUGAR CON LOS COLORES

Con estas actividades interactivas, creadas por Marta Regueiro, podremos conocer e identificar distintos colores (verde, rojo, azul, amarillo, rosa, naranja y lila).

Contiene 4 actividades distintas: vestir a Kika, guardar la ropa en su sitio, pintar con los colores y pinchar los globos. Las instrucciones de cada actividad se dan mediante explicaciones escritas y orales. También se indica el nombre de cada color mediante el lenguaje de los sordomudos. 

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YO QUIERO SER...

Esta unidad didáctica interactiva, centrada en los oficios y profesiones, está dirigida a niños y niñas de 5 años.

Con ella se pretende dar a conocer cuatro profesiones de nuestro entorno habitual (agricultor, panadero, maestro y médico), instrumentos y lugares de trabajo relacionados con ellas, a través de las siguientes actividades:

  • Relacionadas con la lengua: completar la frases, relacionar y buscar el nombre del instrumento utilizado en la profesión. 
  • Relacionadas con las matemáticas: contar objetos y ordenar imágenes.
  • Juegos: rompecabezas, descubrir parejas y colorear dibujos. 

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domingo, 17 de mayo de 2015

EL TIEMPO Y LAS ESTACIONES

La mariquita Rita nos enseña lo que hace ella en las diferentes estaciones del año. Además, podremos colorear e imprimir dibujos de las estaciones, escuchar los sonidos de las estaciones y aprender qué ropa nos tenemos que poner según la estación en la que nos encontremos.

También encontraremos 4 cuadernos imprimibles para realizar en el aula, uno por cada estación. Estos cuadernos contienen fichas con refranes, poesías, dibujos para colorear y distintas actividades.

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MI ÁRBOL GENEALÓGICO

Con esta sencilla y bonita ficha, de PIPOCLUB.COM, los niños y niñas podrán hacer el árbol genealógico de su familia. Para ello, deberán recortar una fotografía de sus familiares, pegarla en el lugar correspondiente y escribir su nombre debajo.

Haz clic en la imagen para descargar la ficha

AULA365: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Os recomiendo este conjunto de actividades para conocer un poco más sobre los medios de transporte que utilizamos en la ciudad: ¿Cuáles son? ¿Para qué los usamos? ¿Cómo son ahora? ¿Cómo eran antes? Para ello, lo único que debemos hacer es seguir las instrucciones que nos va dando Mati. 

Contiene diversas actividades como, por ejemplo, relacionar, identificar, laberinto, curiosidades, agrupar según su capacidad, etc. Además, proporciona material imprimible para el aula.

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sábado, 16 de mayo de 2015

ANIMALANDIA

Ana Cano y Esther Llorca son las creadoras de estas actividades interactivas con las que podremos conocer a los animales, sus características y su hábitat, reconocer su nombre e iniciarse en habilidades numéricas básicas.

Este recurso está compuesto por un cuento, que constituye el hijo conductor del resto de actividades, y los juegos que están organizados en cuatro bloques: ¿quién vive ahí?, palabras iguales, ¿sabes mi nombre? y jugamos con las mates. Además, viene acompañado por una guía con orientaciones para los maestros.

Para favorecer la autonomía de los niños y niñas en el uso del juego, las instrucciones de cada actividad se dan mediante explicaciones escritas y grabaciones de voz. 

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KIZOA: FRUITS VOCABULARY

Con esta presentación de diapositivas hecha con Kizoa aprenderemos el nombre de algunas frutas en lengua inglesa.

Podemos mostrársela a los niños y niñas de Infantil a través de la Pizarra Digital Interactiva, mientras van apareciendo las frutas en la presentación, los alumnos las irán nombrando, si es necesario, ayudados por el maestro.


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PELAYO Y SU PANDILLA: LAS OBRAS PLÁSTICAS

En esta unidad didáctica Pelayo y su pandilla son unos artistas. Pelayo y Lúa nos muestran algunas obras del Museo de Bellas Artes de Asturias, luego van a clase y realizan sus propias obras con las que harán una exposición para los padres. 

A continuación, podemos jugar con varias actividades: colorear, contar, hacer parejas, construir y hacer un puzzle. También podemos ver imágenes con obras de arte, oír distintas melodías y descargar fichas imprimibles (clave: nea).

¿Te apetece jugar con Pelayo y Lúa?


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viernes, 15 de mayo de 2015

CANCIONERO INFANTIL

Os recomiendo esta página web que contiene un amplio repertorio de canciones populares para niños y niñas de Educación Infantil y Primaria. Es muy fácil de utilizar y nos puede servir de gran ayuda para trabajar las canciones en el aula. 

En cada canción tenemos una ficha con un dibujo y la letra, la partitura, su melodía y descarga en formato MIDI. 

Pincha en la imagen para acceder a la página web

APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA

Para favorecer el aprendizaje y reforzar el proceso lectoescritor os recomiendo este programa en versión online aunque también existe la posibilidad de descargarlo en nuestro ordenador para que lo podamos ejecutar sin necesidad de estar conectados a Internet. 

Este programa está dirigido a los niños y niñas del 3º curso del 2º ciclo de Educación Infantil (5-6 años) y 1º ciclo de Educación Primaria.  

Se puede utilizar como un complemento a las actividades cotidianas que se realizan en el aula. Además, es un recurso que puede resultar muy útil para ser usado con el alumnado con dificultades transitorias o con necesidades educativas especiales.

El programa está formado por 14 actividades: repaso de la grafía, rompecabezas, asociación de grafías y colores, discriminación visual, memoria visual, discriminación auditiva, memoria auditiva, composición de palabras con sus sílabas, asociación significante-significado, composición de palabras con sus letras, composición de palabras con letras aleatorias, dictado oral, dictado visual y ordenación de palabras.

A través de la zona del profesorado podemos descargar material complementario, en forma de fichas imprimibles.

Cada actividad comienza con una breve explicación oral y un ejemplo de cómo realizarla. Cuando esta demostración finaliza se invita al niño o niña a que empiece la actividad. 

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APRENDEMOS VOCABULARIO CON VEDOQUE

Este juego online de VEDOQUE permite a los alumnos de Infantil ampliar el vocabulario relacionado con las frutas, los colores, las formas y las partes del cuerpo. 
  • Frutas: Clicar encima de la fruta que nos indican oralmente cuando se pare la máquina tragaperras.
  • Formas: Arrastrar el nombre de la figura que nos dicen a su silueta. 
  • Colores: Pinchar en el globo del color que nos indican.
  • Cuerpo: Elegir entre niño o niña para señalar las partes del cuerpo que nos irán diciendo.
Se puede jugar con sonidos, textos o las dos cosas, así podremos adaptar la dificultad del juego en función de los conocimientos de los niños.

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jueves, 14 de mayo de 2015

EL JUEGO DE LOS CUENTOS

En esta aplicación online podremos escuchar y realizar distintas actividades relacionadas con dos cuentos clásicos: "Los 3 cerditos" y "Blancanieves". Las actividades giran entorno a la comprensión de dichas narraciones repartidas en las siguientes opciones: comprender, explorar, seguir, resumir, elegir y separar.

Los profes encontrarán en este proyecto una programación de aula y un conjunto de actividades para descargar en PDF o Word que les servirá de ayuda para trabajar la aplicación en el aula. 

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PRACTICAMOS LAS SUMAS

En WIKISABER encontramos este juego online con el que los alumnos de Infantil podrán poner en marcha su mente y realizar sumas sencillas con la ayuda de manzanas, caramelos y peces. Se pueden escoger dos niveles de dificultad: sumar hasta 5 o hasta 10.

Preparados, listos....¡A contar!

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